Projekt „Każde dziecko jest zdolne”
Od września uczniowie naszej szkoły biorą udział w projekcie „Każde dziecko jest zdolne”. W wyniku szczegółowej diagnozy uczniów opartej na arkuszach diagnostycznych przygotowanych przez autorów projektu do udziału w zajęciach zakwalifikowało się ośmioro uczniów z klas I -III oraz ośmioro z klas IV – VIII.
Zajęcia prowadzone są wg. harmonogramu sporządzonego przez liderów projektu i zatwierdzonego przez opiekunów z MCDN zgodnie ze scenariuszami przygotowanymi przez twórców projektu. Podczas prowadzonych warsztatów staramy się, aby uczniowie, budowali świadomość swoich mocnych i słabych stron i poczucia własnej wartości, rozwijali kompetencje społeczne, rozwijali kreatywność i umiejętność twórczego rozwiązywania problemów oraz rozwijali umiejętność uczenia się.
Warsztaty z uczniami rozpoczęły się w połowie października. Uczniowie będą uczestniczyć w 32 godzinach zajęć. Temat główny warsztatów to „Chcę, mogę, potrafię”. Dzieli się on na pięć modułów:
· Ja w świecie.
· Ja i inni.
· Jestem pomysłowy.
· Umiem się uczyć
· Planuję swoją przyszłość.
W pierwszym semestrze uczniowie opracowali tematy z trzech pierwszych modułów. Uczniowie po zajęciach: określają swoje mocne i słabe strony czyli rozpoznają i nazywają swoje emocje, poznali kilka sposobów radzenia sobie ze stresem i złością, znają pojęcia: postawa asertywna, uległa i agresywna. Umieją komunikować swoje potrzeby, potrafią prezentować efekty swojej pracy. Znają i stosują zachowania sprzyjające dobrej komunikacji w grupie oraz chętnie pracują w zespole, Starają się przewidzieć konsekwencje swoich działań, oszukują nietypowych pomysłów i rozwiązań i co najważniejsze, szanują pomysły swoje i innych.
Autorzy i liderki projektu
Jolanta Parcia, Katarzyna Romik
